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聚焦“潜力生”帮扶,提升教育教学质量
本信息由 于 11-01 18:47 发布 共次访问

瑞安市东山学校是瑞安市最大的一所新居民子女学校,该校部分学生家庭教育缺失,学习和行为习惯较差,厌学现象严重,学习成绩相对落后。为了改变学生的学习态度,培养学生的学习力,提升学生的学习成绩,东山学校开展了党员行政领导与毕业班学生 “结对帮扶”活动。在东山学校,左新彦校长要求教师们把“后进生”改名为“潜力生”:他认为这些成绩暂时落后的学生一旦改变了学习态度,他们的学习成绩就一定会有所提升,发展进步空间很大。对照上学期建立的毕业班潜力生信息库,学校成立了“结对帮扶”领导小组,制定了《东山学校党员行政领导与毕业班学生“结对帮扶”实施方案》,全校13名党员行政领导人人接受了结对帮扶任务。学校要求党员行政领导务必按时保质保量地填写《东山学校结对帮扶记录表》,并做到在生活上关心他们、在精神上鼓励他们,在学习上帮助他们,成为这些“潜力生”一生的贵人 。

10月25日中午,东山学校小学部结对帮扶行动正式拉开帷幕,总共45名毕业班潜力生需要帮扶。会议由小学部教导主任项杨青老师主持,左新彦校长认真解读了《东山学校党员行政领导与毕业班学生“结对帮扶”实施方案》,对“潜力生”中学习成绩提升大的学生,学校每学期在期末结业典礼上通报表扬并予以奖励。

 

10月30日中午天气虽显凉意,但东山学校九年级26名“潜力生”的内心是火热的,左新彦校长、陈峰副校长等6位党员行政领导参加了中学部九年级的结对帮扶活动启动仪式。仪式由陈峰副校长主持,左新彦校长再次认真解读了《东山学校党员行政领导与毕业班学生“结对帮扶”实施方案》和评价制度,对九年级“潜力生”提出了殷勤的期望,鼓励他们树立自信,勤奋学习,力争2020年中考取得优异成绩,顺利完成学校制定的中考目标。学生报以热烈的掌声,结对仪式上师生进行了合影和一定的沟通交流。

据悉,党员行政领导与毕业班学生 “结对帮扶”活动的开展是东山学校“不忘初心,牢记使命”主题教育的具体行动,也将是东山学校的德育常规之一。学校将跟踪评价,力求真正发挥结对帮扶的作用,不断提升学校的教育教学质量。

(来源:瑞安市东山学校  撰稿人:余昌洪 审核人:左新彦)


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