瑞安市东山学校是瑞安市最大的一所新居民子女学校，该校部分学生家庭教育缺失，学习和行为习惯较差,厌学现象严重，学习成绩相对落后。为了改变学生的学习态度，培养学生的学习力，提升学生的学习成绩，东山学校开展了党员行政领导与毕业班学生 “结对帮扶”活动。在东山学校，左新彦校长要求教师们把“后进生”改名为“潜力生”：他认为这些成绩暂时落后的学生一旦改变了学习态度，他们的学习成绩就一定会有所提升，发展进步空间很大。对照上学期建立的毕业班潜力生信息库，学校成立了“结对帮扶”领导小组，制定了《东山学校党员行政领导与毕业班学生“结对帮扶”实施方案》，全校13名党员行政领导人人接受了结对帮扶任务。学校要求党员行政领导务必按时保质保量地填写《东山学校结对帮扶记录表》，并做到在生活上关心他们、在精神上鼓励他们，在学习上帮助他们，成为这些“潜力生”一生的贵人 。

10月25日中午，东山学校小学部结对帮扶行动正式拉开帷幕，总共45名毕业班潜力生需要帮扶。会议由小学部教导主任项杨青老师主持，左新彦校长认真解读了《东山学校党员行政领导与毕业班学生“结对帮扶”实施方案》，对“潜力生”中学习成绩提升大的学生，学校每学期在期末结业典礼上通报表扬并予以奖励。

10月30日中午天气虽显凉意，但东山学校九年级26名“潜力生”的内心是火热的，左新彦校长、陈峰副校长等6位党员行政领导参加了中学部九年级的结对帮扶活动启动仪式。仪式由陈峰副校长主持，左新彦校长再次认真解读了《东山学校党员行政领导与毕业班学生“结对帮扶”实施方案》和评价制度，对九年级“潜力生”提出了殷勤的期望，鼓励他们树立自信，勤奋学习，力争2020年中考取得优异成绩，顺利完成学校制定的中考目标。学生报以热烈的掌声，结对仪式上师生进行了合影和一定的沟通交流。

据悉，党员行政领导与毕业班学生 “结对帮扶”活动的开展是东山学校“不忘初心，牢记使命”主题教育的具体行动，也将是东山学校的德育常规之一。学校将跟踪评价，力求真正发挥结对帮扶的作用，不断提升学校的教育教学质量。

（来源：瑞安市东山学校  撰稿人：余昌洪 审核人：左新彦）