一场不见硝烟、不闻炮声的战役在2020新年打响,疫情当前,停课不停学。陈晓秋教师作为一名市骨干教师,她在接到小学体育空中课堂教学任务的那一刻,心里虽然一阵慌乱:直播课堂要怎么上?一点网络直播教学经验都没有,让她手足无措。但是陈老师没有丝毫的犹豫,她认为这个时候就是体现教师担当的时刻,为居家的学生带去有效的引领是老师的职责所在。于是她毫不犹豫地接受了这个任务。
陈老师所授的内容是全市三四年级学生的体育课。为了兼顾学生的年龄、性别和地域差别,考虑居家运动的局限性,为了让体育课达到时效性,她精心设计教学内容,时时刻刻在想“录课”这件事。灵感一来,她半夜都会起床对教学设计进行改进。在敲定教学设计后,还要对教学内容拍摄成视频更加形象呈现给学生。在拍摄的过程中,她和她的女儿一次次地配合和练习,一遍遍地挑选,直到满意为止。为了促进空中课堂气氛,她还设计了很多比赛,并插播了动感音乐和倒计时。作为一名体育教师,对于信息技术不是很在行,于是她就虚心请教同行、学校的信息技术老师,上网自学,终于把课件做得十分生动有趣。
为了争取录课的时候能够顺利流畅,能够把握好时间。陈老师把自己要说的话都写下来,然后不停斟酌敲定,这里太啰嗦,删掉,这里表达不利于学生动作掌握,修改!她一遍遍地按着秒表掐着时间进行模拟课堂,并让家人把整堂课录下来,然后自己进行回看,关注自己的动作示范、语言表达、表情体态……她一遍遍地练习,还是不放心,然后把录的课发给教研员、同行指导,直到得到大家的肯定,她才安心去参加录课。
正是因为陈老师的精心准备,她在录课当天,十分流畅完成了教学任务,而且在39分58秒时候结束了那堂课。3月12日,空中课堂播出了这堂课,得到了学生和家长的好评,同时也得到了同行教师的认可。
从最初面对空中课堂的一脸懵懂到第二次完成任务时的驾轻就熟,这其中的付出只有她自己知道。陈老师觉得这都是值得的,在这个时刻能尽力为学生认真、务实做好教师的服务工作就是最快乐的事情。她用自己的正能量激励了周围的人,得到了教师们的一致赞誉。这特殊的2020年春天,因为有“空中课堂”,大家都释放着正能量,传递着温暖与感动,传递着爱与责任。
(瑞安市东山学校 撰稿人:黄建青 审核人:余昌洪)