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东山学校推出“双减”政策下的教学新举措
本信息由 于 12-13 16:36 发布 共次访问


“双减”政策出台,学校减负,学生减压,东山学校推出教学新举措。

为了督促教师在课堂中做到应讲都讲,讲清讲透,学生当堂完成《作业本》,努力做到“堂堂清”“课课清”,教务处在开学与期中后分别开展推门听课活动,对本学期新进校教师、年轻教师及毕业班全科教师进行全方位调研,通过课堂学生专注度观察、作业情况和教师备课、课堂落实情况等对教师进行个别沟通,让教师明白在“双减”政策下如何备课及组织课堂教学,并对班级内特殊学生进行跟踪调研。同时,每一个教研组第一次教研活动组织学习“双减”政策及学校新出台的相应方案,在平时的教学工作中抓落实。

为了检验“双减”政策下学生的学习、作业情况,于12月6日至12月10日,教务处组织全校学生作业展评,6日至8日每个班级在自己班内进行展评,然后每班挑选3名优秀学生的全科作业参加学校展评,小学部、初中部的展评地点分别为党员活动室、草根讲堂。9日、10日,利用托管时间,分时间分批次,由班主任带领全班学生参观、交流,引导学生养成认真书写,规范格式,及时纠错的良好学习习惯。

9月10日,教务处还组织学校审美能力强的教师对参加学校展评的学生作业进行评比,评出一等奖22个,二等奖31个,三等奖41个。12月13日晨会上,由施海燕老师给获奖的学生颁奖,并激励全校学生向作业优秀获得学生学习。

据悉,该校为了更好地推进“双减”政策,但不减教学质量,教务处的举措不断推陈出新,并逐步抓落实,取得了一定的效果。


(来源:瑞安市东山学校  撰稿:项杨青  审核:余昌洪)


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